Rapport à la culture et approche culturelle de l’enseignement

Rapport à la culture et approche culturelle de l’enseignement

Cet article d’Érick Falardeau et de Denis Simard présente les résultats d’une recherche exploratoire qui visait, entre autres, à comprendre la relation entre le rapport à la culture d’étudiants en formation initiale à l’enseignement et la mise en œuvre d’une approche culturelle de l’enseignement dans la discipline du français. Tiré de la Revue canadienne de l’éducation, vol. 30, no 1 (2007), p. 1-24.